Informazioni sul Progetto

Finalità e caratteristiche

La Rete Tante Tinte di Verona è una rete di scuole e istituzioni che collaborano per promuovere l’educazione interculturale e l’inclusione degli alunni stranieri nella scuola italiana fondata nel 1994 dal Provveditorato agli Studi di Verona.
Si configura come accordo di rete di scopo tra le istituzioni scolastiche della provincia di Verona, con sede presso l'I.I.S.S. "Ettore Bolisani" di Isola della Scala e Villafranca di Verona declinandosi come strumento operativo specializzato per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri nel sistema scolastico veronese.

La finalità principale della rete è quella di coordinare in modo sistemico l'inserimento degli alunni neo-arrivati in Italia (NAI), l'attivazione dei docenti di italiano L2 previsti dal DL 71/2024, la gestione delle iscrizioni tardive e il coordinamento dei servizi di mediazione linguistico-culturale con gli enti locali.

Il raccordo fondamentale con i quattro Ambiti Territoriali di Verona rappresenta l'elemento innovativo e strategico della rete. In ciascuno dei quattro ambiti - l'Ambito 1 Verona Nord con capofila l'I.I.S.S. "Marie Curie", l'Ambito 2 Verona Nord Est guidato dall'I.I.S.S. "Michele Sanmicheli", l'Ambito 3 Verona Ovest coordinato dall'Educandato statale "Agli Angeli" e l'Ambito 4 Verona Sud con capofila l'I.I.S.S. "Marco Minghetti" - è presente un Dirigente Scolastico rappresentante di TanteTinte che fa parte del Consiglio di rete e assicura il raccordo operativo e strategico tra la rete specialistica per l'intercultura e la rete territoriale di riferimento.

Questo modello organizzativo trasforma ogni ambito territoriale in una vera cabina di regia per la raccolta delle esigenze correlate all'accoglienza e all'integrazione, permettendo una gestione programmata e territorialmente equilibrata delle risorse, con particolare attenzione all'implementazione coordinata delle nuove disposizioni normative sull'insegnamento dell'italiano L2 e alla distribuzione equa dei servizi di mediazione linguistico-culturale finanziati dagli enti locali.
Il sistema garantisce così un'applicazione efficace della normativa con benefici tangibili per famiglie, studenti, scuole e operatori della rete stessa.

Documenti Disponibili

Linee Guida per l'Accoglienza e l'Integrazione degli Alunni Stranieri

Febbraio 2014 - Basato sulla Nota MIUR n. 4233/2014

Strumento di lavoro per dirigenti scolastici, in segnanti, genitori, operatori delle associazioni

  • Presentazione del contesto
  • Indicazioni operative

Orientamenti Interculturali

Marzo 2022 - a cura dell'Osservatorio nazionale per l'integrazione degli alunni stranieri e l'educazione interculturale - Ministero dell'Istruzione

Idee e proposte per l'integrazione di alunni e alunne provenienti da contesti migratori

  • Un aggiornamento delle Linee guida del 2014
  • Specificità delle proposte integrative
  • Universalità dell'educazione interculturale per tutti